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讲授基本知识1-谜面、谜目、谜眼!
 作者:fan打开fan的博客  人气: 2600  发表于: 01年07月13日21点38分
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呵呵,准备隔三岔五的教授一些谜语的基本知识。发现大家对谜语还是蛮感兴趣的,不如介绍一点专门性的东东,让我们的制谜猜谜更加有条理、更加有知识性、趣味性!:)
这次先来说说最基本的!

一、谜面
谜面是灯谜的面目,颜容,涵义,是一条灯谜的主题内容。灯谜的谜面要求尽可能的简洁,精炼,流畅,自然,富有文釆。

二、谜目
指所要猜射事物的属性、分类范围和数量,是谜面和谜底之间的媒介及纽带。它好比解题的提示和游览的导图,给人以启迪,诱导、帮助寻找通向谜底之捷径。因此,谜目宜细不宜粗,宜狭不宜广,宜明不宜暗,宜通俗不宜晦涩。谜材选好之后,即可定谜目。谜目务求定得准确、明了。猜俗语,口语或常用词的最好注明字数;猜地名,国内的宜选县以上的,并注明属哪个省(自治区);国外的要注明国名;猜古人要注明朝代;猜诗词要择名句,唐诗要注明五言或七言,宋词要标明那一家;猜古文要择名篇,并要标出篇目;猜药品的要标明中、西;猜电影要注明中外;猜剧目要标出剧种;猜科技名词术语要标明所属学科;等等。总之,谜目范围要定得恰到好处,不宜一宽就宽如大海捞针,一窄就窄到一戳即破。
 
三、谜眼
正如诗有诗眼,词有词眼一样。谜也有谜眼。所谓谜眼,就是灯谜中最具别解意趣,从而使谜味浓郁的关键性字眼。这样的字眼如果出现在谜面,则可“面眼”(俗称“明眼”);如果出现在谜底,则叫“底眼”。
例如:古人曾以“醉翁亭也”为面射韵目“二十一个”。面眼就是“也”字。“也”在谜面本作语气助词用,如今则虚词实指,变成专门名词,特指在欧阳修的《醉翁亭记》篇中的“也”字有“二十一个”,这个“也”字性质之变化,既出人意料之外,也合符情理之中,堪称造化神奇,活灵活现。
又如以“残雨翻飞入眼来”为面射国产影片《泪痕》,面眼是“翻”字。将“泪痕”二字拆开得一个“眼”、四点水(暗喻“雨”字残缺)和“疒”,这个“疒”就是飞字“翻”过来而形成的,这个“翻”字用得何等机巧,它使谜面“飞”字的形发生变化而又不失真,从而达到底面互相关映,浑然一体,丝丝入扣。
再如以“仿佛若有光”为面射中药“当归”。谜面是《桃花源记》中的一句,原意为“好象有光亮”之意。其实“有光”就是面眼。因为“有光”已由动词摇身一变而成名词,特指明代人“归有光”的名字,“当归”别解为“当如是归有光”。
再看看底眼的情况。如以“指腹为媒”作面,射古文篇目“《隆中对》“。本谜之底眼是“隆”字。隆中本是古地名、如今被巧妙而诙谐地转化作动词“隆起、凸起”解。指腹为媒就是指两户人家的女人尚挺着大肚子未分娩时,就已经对好了亲家。通过“隆”字出神入化的别解,使全谜传神阿堵,谐趣顿生,令人喷饭。
又如以“判刑”为面射俄国名著一,谜底是陀斯妥耶夫斯基的《罪与罚》。本谜之底眼是“与”字。“与”在谜底中的原义作“和”解,本是一个连词,但如今却发生变态,作动词“给予”解,整个谜底别解为“由于犯罪而予以惩罚”。“与”字一经点化,立即妙趣横生,神韵尽出。
再如以“胯下之辱”为面射商业名词”信得过”,本谜之底眼是“信”字。“信”在谜底之原义是作动词“相信”解,但如今却别解为汉代人韩信。“信”字经过这样由动词一变而成名词,马上使全谜活跃生色。饶有谜趣。由此可见,谜眼在灯谜中往往起画龙点睛之功效,具有化平凡为神奇之本领,值得人们仔细推敲和品味。
 
本课到此结束,下课!(起立) :e
 

 



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  •   网友评论:(只显示最新5条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)   相关文章:
  • yinjian』于2008-3-14 16:22:00发表评论:

  • 怎么?就下课拉,我貌似刚睡着呢....估计又没及格拉55555
  • dzqq』于2001-7-13 21:38:00发表评论:

  • 嘿嘿,太棒了,老师以后要多讲讲,顺便罗列一些经典谜题,好象醉翁亭也这样的……嘿嘿要是学校的老师都象FAN老师一样,暑假就轻松了……
    (一不留神记起来————呜~我的暑假作业~~~~~~~:a………………)
  • hitachi41』于2001-7-13 12:22:00发表评论:

  • fan老师真是不得了,开始做博导啰。
    只是我能插班吗?:e
  • jasmine』于2001-7-13 9:54:00发表评论:

  • 讲得真是太好乐!
    以后不叫fan兄,改叫fan老师乐!

    作业没布置挺好,否则功课做不完,下节只好溜号乐,呵呵

    另外,我觉得fan兄古典文学的功底很身后哦!
  • fan』于2001-7-12 22:58:00发表评论:

  • 【我是谁在大作中谈到:】

    >“敬礼”,“老师再见!”。嘻嘻,没布置课后作业,玩去喽。:e(fan兄讲的真不错,想学猜谜的朋友快来捧场。)

    呵呵,哪里哪里啊,我也是东抄一点西抄一点的。君不闻“天下文章一大抄”吗?西西!:e
    唉,这也是响应国家的号召,减少学生的负担啊。谁知……:(
    下次看来不能心慈手软了!!!
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