《晚安》

                                   

                                                            写在前面

  案件，谜团，悬念，人物——这些一定要用小说表达吗？

  以下，摘自夏莉的日记本。

 

                                                       2008-11-30           晴

  总是有这样的烦恼，摊开日记本，写些什么呢？

  想想哦，嗯，呵呵，先把今天学到的几个小知识记下来吧。

  上午去了姑妈家（嘿，又可以吃上姑妈做的菜了～），她正在准备午饭的菜呢（口水），我看见了最喜欢的虾仁就有点迫不及待了（泪，我还在减肥呢……）。

  当然是要先搞定蛋清啦。我自己呢，总是被怎么把蛋清和蛋黄分开来而困扰（感觉好难喏！），可是啊，姑妈她可真有办法呢。就是用一个空的矿泉水瓶，把瓶口对准蛋黄，然后一捏，呵呵，蛋黄就被吸进瓶子里了（啊呀，真后悔高中没好好学物理啊，解释不清楚原理）。然后把虾仁放进蛋清里，一直捏啊捏啊捏，到起泡泡了，就放进冰箱里放一会儿，这样炒出来的虾仁才会饱满有弹性哦～

  哦，还有一个，就是做虾仁之前，一定要把虾仁背上的那根筋挑掉。因为这个筋里会混有沙泥，比较脏，而且影响口感。

  差不多就是这样啦，以后自己也可以做一次试试——不是说：要栓住男人的心先栓住男人的胃嘛，嘻嘻，小莉加油！

  菜很丰盛啦，除了虾仁，还有我很喜欢吃的西兰花和辣子鸡丁。其他的菜倒是不太对胃口，特别是汤里有我最讨厌的海带（吐……）

  总之，很好吃就是了！不过倒是在餐桌上姑妈说的那件事使我很感兴趣。

  首先来介绍一下男主人公，姑妈只知道他姓何，是个老师——怎么说呢，应该这么说——自称是个老师。那么就叫他何老师好了。

  他——呃，靠教书过活。按道理来说，应该是个老师才是。可是啊，他并没有教师资格证书。啊呀呀，那是什么学校竟敢聘请这样一个无证老师呢？

  宾果！对了，当然也不是什么正式的学校啦——就是几个农民工的孩子，由于户口啊、没钱啊等等乱七八糟的原因，因而上不起学（可怜一下……不过上学更可怜……哈），而这位老何先生呢，有一张高中毕业证书，带了一副眼镜，租了个小破屋住在工地附近的。工地上的人觉得他看着就像个教书先生，又整天闲在家里，所以凑了点钱，把几个孩子往他的小破屋里一送，要他给教教。倒不是他们期盼这些孩子能考上大学什么的，只是自己吃了没文化的亏，希望孩子多学一点儿是一点儿咯。

  据说啊，这位老何还真的很认真地每天备课，批作业呢。甚至他的小破屋里买了黑板和粉笔。哦哦，最绝的是，他买了个二手录音机，模拟正规学校放上下课铃声哩，嘿。不过啊，后来因为邻居嫌吵闹，他便把铃声换成了曲子，就是现在流行的《晚安》啦，钢琴弹的那个。

  嗯，这位老何就介绍到这里。来听听姑妈说了什么——可不得了，这位何老师卷进了一场人命案子——还是重要的嫌疑犯哩！

  姑妈说了，他的处境可不妙哦。虽然他极力否认自己杀了人，但是控诉方既有人证，又有物证，似乎他必然是凶手无疑了。

  先来说说这个谋杀案，啊呀，真是吓人，想想，就发生在我们小区旁边，而嫌疑犯竟然就是住在我们小区里的人——太可怕了。

  这个案子，说起来倒也不是很复杂。

死者是个男人——有的版本说是台商，有的版本说是华侨，有的版本说是大老板——总之一看就是超级有钱的样子。

死亡地点就是小区和旁边工地之间的一条小巷。说起来，这条小巷倒真是个杀人的好场所，一是因为很偏很幽静，不过倒不是个死胡同。靠南边的巷子口住了一户人家——其实就一个人啦，就是那个收报纸啊、易拉罐的老伯。然后从他家经过，走进巷子，一直到从北边走出巷子，都没有一户人家住了——拆迁了嘛。而从靠北的巷子口的一扇小铁门出去，就是宽阔的大马路了。发现尸体的确切地点，就是差不多小巷的中间位置（反正姑妈这么说的，姑且相信吧）。

哈，我都觉得我可以去写侦探小说了。

然后呢，根据目击者（就是那个老伯）称，他在案发当日（也就是上个星期三）下午5：30分左右，看见了嫌疑人（也就是何老师）杀人。

当然咯，当时他只看见一个穿蓝色旧式大褂的男人和死者纠缠在一起，最后看见死者倒在地上了——这个应该是他的原版口供了。后来他和卖鸡蛋饼的大婶也是这么说的（被这个女人知道了，基本大家都知道了）。

所以，凶手根据老伯的口供整理出来的嫌疑人的……呃……那个叫什么来着……对，体貌特征是——男，170左右，清瘦，穿旧式的蓝色大褂。而从尸检报告（居委会主任特地去打听过，她有亲戚是警察好像。）来看，死者是被尖锐的小刀捅死的，死亡时间也和老伯的口供相吻合——下午5：30左右。

也就是说，有人可以证明——何老师在上星期三下午5：30左右，穿一件蓝色大褂，用一把锋利的小刀杀了一个有钱人。

而很“巧合”（我倒希望真的是巧合）的是，在何老师的家里真的发现了蓝色大褂和一把锋利的小刀。

不过啊，这两样东西倒还不是最要命的。最要命的是——一个皮包。

为什么这个皮包很要命呢——因为这个有钱人的确是因为这个皮包丧了命。

刚才不是说了吗，他是个看上去就很有钱的人。而且，传闻中，他还是刚从银行取了钱出来的，准备穿过这条小巷（从北门进，南边出），去对街的小发廊里……那个……（囧）

哼，男人就是这么个东西，总是用下半身思考。看，个色胚，送命了吧！本来要去温柔乡的，一不小心踏上黄泉路了。

在死者的口袋里发现了银行存折，警方顺势查到了他在被害钱取过钱，而钱又不在死者身上。那么，很自然就联想到了抢劫杀人。在银行工作人员的帮助下，他们得知的死者应该是随身携带一只黑色包包的，可是现在包包不见了……

而这个包包，很神奇地出现在了何老师的家里……

照这么捋下来，似乎相当顺畅了。但是偏偏出现了一个问题，据说这个案子牵扯上了吴局长（不知道他是什么局的）的儿子——隔壁班的吴文。

这家伙可是个超级差生，不仅成绩一塌糊涂，而且还经常逃课去电脑房玩什么……什么游戏（名字突然忘了）。总之非常没出息，是个令人头疼（且长得不帅）的家伙。

至于他是以怎样的身份被牵扯进这个案子的，我也不知道——因为姑妈也不知道——甚至连卖鸡蛋饼的阿姨也不知道。

我也很奇怪啊，照理来说，事情到了何老师这里就应该结束啦。而且似乎证据也有不少。可是为什么他要喊冤枉呢？而为什么又牵扯到吴文了呢？

真是很奇怪呢！

前一个问题还好明白——那件蓝大褂是以前有一次一个活动派发活动可以免费领的，附近去领的人不少。那么有蓝大褂的也就不只何老师一个。而且，那个收破烂儿的老伯也已经老眼昏花了，而且只是说：“背影有点儿像何老师”。

那么，这里就存在一点值得商榷的余地了。

可是那个皮包被证实了就是死者的皮包，而小刀就是杀害死者的小刀。这个是居委会主任带来的消息，应该是比较准确的。

那么，要是如我希望的，何老师不是凶手的话，皮包和小刀为什么会在何老师手里呢？

啊呀，真是不开心，这居委会主任也真是的，消息为什么不带全呢？何老师的解释我们都不知道啊。也许他真的是被冤枉的呢！

看来我是太无聊了，好晚了，还是去睡吧……呃，算了，再无聊一会儿吧，反正明天不上课，睡到自然醒也不错——美容觉。

嗯，继续想想这位何老师的案子。嗯，做个假设，要是人真的不是何老师杀的，那事情该是什么样的呢？

不如做个尝试吧，我自己把这个故事补充完整。

该是个怎样的故事呢，呃……好吧，这么开始——

 

吴文从电脑房里出来，一边走一边玩弄着手里的小刀。

  这是他随身必带的物品，因为在学校里打架时，在手里晃悠晃悠这小刀还是很管用的。

  他现在很担心，因为是逃了下午的数学课的，而死党来电话说老师点了名，发现了他的翘课。那老师一定会打电话给他家里的。

  像他这样的学生，一般来说，是这样的——逃课时总是义无反顾的，逃课后无不忧心重重的。

  一阵风吹过来，他紧了紧蓝色大褂的。

哦，这件蓝色大褂可真是帮了他的大忙了。

因为他就读的高中都是规定要穿校服的，而校门口的保卫处是绝不会放穿校服的人，在上课时间出校门的。所以啊，吴文每次逃课时就会披上一件上次派送领来的蓝大褂。因为保卫处的门外，向来是只认衣服不认人的——称他们聊得正欢的时候，头一低，疾步走出去——他们一看，不是校服，那也不会来多追问了。

一个月才给800，谁愿意这么认真负责呢？

吴文走在街上，本想买包烟抽抽，但一摸兜里，没钱。

他有点不爽，想拿着小刀在哪个角落里抢劫些初中生，拗一点钱来花花——这在当今的社会里也不是什么新鲜的事儿了。更夸张的事儿也有不少，比如小偷敢在光天化日之下，在人群里明目张胆地偷钱，而旁边的路人都好像看不见似的。

他正这么想着，猛然瞅见一个衣着华丽的胖子从银行里走出来，往对街那条小巷走去。作为在这一带混的吴文，自然是知道穿过这条小巷，对街的发廊里做着些什么勾当。看这胖子那样子——咬着根牙签，哼着小曲儿的样子，他就特别来气。

“死胖子。”他嘴里骂道。这时，一个闪念占据了他的脑袋——一样是抢，不如抢一票大的。这样，就可以帮他的“马子”卖周杰伦演唱会的门票了。

说干就干，他掉过头，用大褂的高领遮住脸，尾随那胖子进了小巷。