第一集好奇的女生打破节能

第二集无理的借书思维定式

第三集抽烟的学长欲盖弥彰

第四集连续的推翻合成真相

第五集超神的补刀逆转结局

第六集胡扯的课本用错推理

第七集亲情的晾衣旅馆闹鬼

第八集昏暗的电影案件索引

第九集秀逗的推理信息提供

第十集学姐的蛊惑万人死角

十一集愤怒的折木愚者片尾

隐藏集迷茫的夏日泳池耳坠

十二集多印的杂志欢脱开场

十三集纷乱的宣传怪盗初现

十四集慌张的料理迷雾俞深

十五集猖獗的怪盗过往浮现

十六集转机的漫画碎片集结

十七集失去的落幕无良奸商

十八集雷劈的老师喜欢飞机

十九集主任的呼唤假钞同学

二十集寒冬的密室二人独处

廿一集消失的礼物恋人闹翻

廿二集施工的大桥花下漫步

（无聊写的像副标题一样的东西，无视就好）

日常推理算是一个比较特立独行的推理流派，相比其他推理流派，也相对考验作者的功力，没有本格派的个性侦探，没有变格派的独特诡异，没有社会派的引人深思，也没有硬汉派的惊心动魄。纯粹的从生活中的琐碎来形成事件。自北村薰的《空中飞马》以来，虽然没有什么太大的发展，却不时有佳作出现，米泽穗信的《冰果》便是佳作之一。

不过残念，冰果的小说我并没有去看，我要说的是动画里的案件……（那我上面一段究竟在闹哪样啊喂）

另，此贴只讨论案件，抛开冰果的剧情

冰果这部动画，连带11.5集在内，一共23集，其中关谷纯事件，愚者的片尾和库特莉亚芙卡的排序是较长的大案件，另有附带的小案件13件，共计16个案件。先从小案件开始说吧。暂时可以把小案件分为一眼看穿类，常识炒作类，非推理类，以及精品类。

一眼看穿类的主要有两集

11.5集，千坂田发现某人耳钉不见，最后被折木发现那不是耳钉，只是粘在耳朵上的冰激凌

第22集，有人估计让原定路线的桥施工而使队伍绕路。

说实话，在看这两集是，就好像冰激凌上写着我是耳钉的本体，而那个红毛就差没大声说出来是我干的了。推理方面的设置差劲到爆，再看这两集所处的剧情位置，感觉大概是纯粹为了完善剧情而临时想出来案件插进去吧……

非推理类也有两个

一个是第一集寻***郎蜘蛛社，另一个是二十集男女主小黑屋里私下谈人生，这两本身完全没有案件性，纯粹是为了凑数CP以及体现男主智商。

常识炒作类就相对多了很多

第一集中千坂田被关在教室里事件，在这么空旷的教学楼，正常人发现之前被锁上的思维绝对是四处看看有没有别人，这么转一圈以后，发现换灯管的大叔，基本就得到答案了

紧接着是音乐室闹鬼，解答是熬夜的练琴女生……这样的流言也能传起来我实在怀疑当时进音乐教室的发现那个女生的人的智商。

第三集，不知道日本的学校风气怎么样，但是这种情况中国学生只要看一眼就可以知道教室里的人在抽烟，想都不用多想……

第六集，老师用错课本的事也应该是第一反应就可以想出来的……至于折木说什么数学老师习惯用小写字母什么的怎么看怎么觉得扯淡。

第七集的晾衣服事件比起其他常识事件相对有些意思，主要是因为姐妹关系稍有不和这一点属于隐性线索，其他的推理，祭典是突然下雨，回来后要晾湿衣服也算是稍微思考就能得到的答案。

第十八集，知道老师是登山家以后有点脑子的人都能联想出事情的全貌……

第二十一集，首先看到这里所有人都会对里志的性格有了一些了解，即使不了解，引用福尔摩斯的话，排除一切不可能，剩下的就是正解。那么答案也就呼之欲出了。

这些事件说起来，其中推理过程就是在故弄玄虚，这些事件中因果关系过于简单，所以应该是属于平时连提都不会提出问题的，脑子一动就已经有答案了。只能说一句日常推理类小说不容易写，就体谅一下吧。然后把这些推理当作配料去吃剧情这道正餐。

除了刚刚说的，篇幅短于一集的案件只有两个了，这两个都是相对精致的推理小故事

第一个是第二集的图书馆借书事件。

图书馆有一本冷门书，每周都会在特定的时间段有一个二年级女生来借走，然后在还回来。

按照常规思维，直接问那个女生是最简单的方法，不过剧情上已经封死了这一条路，所以，正常人想要思考，就会集中在那本书上。这也是剧中折木四人组一开始的初始思路。然而这本书却偏偏没有什么特殊的，因此很多人会卡在这里止步。

这时回来看一下条件，借书的人特殊，但是人不在，没有足够的线索；书特殊，但是如果穷举那些特殊的用书技巧只怕这辈子也穷举不完，那么唯独剩下的特殊事物，就是时间。

思维误导是推理小说中常用的手段，这集也巧妙的运用了这一方法，把人的思路限制在书的特殊性上，没有想到转换思维，而放弃了对时间段的考虑。

无疑，以时间段作为切入点是对的，折木利用学校的课表和二年级女生为线索，得到了美术教室的结论。

另一个较为有意思的就是十九集的广播事件。

这一集算是纯粹的推理为核心，首先对比的这次广播和一般广播的不同，以及不合理之处

如果想确实找到人，可以第二天早上都在学校广播，放学后找不到人的几率很大，所以应该属于紧急事态

如果是教导主人因为教务想找人，应该叫到办公室，而不是职员室。所以不是教务问题

一般广播会有一遍的重复，这个广播没有，可以看出仓促。

明明是昨天，却不说昨天，而是说昨天的明确日期10月31日。说明在读文稿

上面的这些线索如果不思考，是无法从广播中提取出来的。

接下来也算是逻辑推理流派中比较经典的一种，即合理假设（脑补），如果能将这点做好往往可以使推理小说爱好者如痴如醉，本篇由于篇幅限制，能做到这样的推理过程已经难能可贵。但是略有一些缺憾的是在线索和推理前提之间的过度太少，没有任何铺垫的，就直接脑补到了犯罪事件和警察，这么处理实在是有些突兀。（PS，关于合理假设流，如果有人喜欢，西泽保彦的《啤酒之家的冒险》一定要看）

然后说说三个大案件。

关谷纯事件

貌似冰果原作小说出来时口碑并不好，被人说是白开水一般，不过动画里制作就相当带感了……

从事情的调查过程来看，全篇很有一种论文作业的感觉，小组分头从不同方面收集资料，然后汇总整理，最后根据这些资料和整理出的结果。真的要单纯提取出案件来看，本身确实如同嚼蜡，没有值得品味的地方。但是，以动画为载体的铺设和布局却把案件的吸引力提升了一个档次，之前多次从角色空中说出，折木的臆想中表现出的，都是高中的蔷薇色，不止一次的提示着这多彩的高中生活，从而，把一个看似微不足道的关谷纯内心转折衬托的有声有色，最后，折木说出冰果的含义是，一股苍凉无奈的气息透出，似乎想把无力的叹息转化为嘶吼，I scream。

愚者的片尾是冰果动画中个人最喜欢的一个案件。但是说起缺点，也有不少硬伤，首先，就是电影部找来的推理者，这三位是逗B么……给出的解答本身漏洞百出，不能自圆其说，关键是这些漏洞明显至极，有智商的正常人都会否认这些理论，可他们居然还和真的一样说出口了……虽然知道需要这三个人在推理中提供有用的线索，但是与其在这里给出这三个逗B的结论，不如给出三个未得出结论的思路，反倒显得那些学生还有救。

不过后期的双重解答处理倒是相当精彩，首先，折木从电影中给出的信息，最后整理出符合电影的唯一解答，摄像师是凶手。只看电影而不考虑原作者的意图来说，推理出的解答本身无懈可击，不过可惜的是，原来的题目中，有给错的数据，也就阴差阳错的导致折木得到合理但是不符合出题者本意的答案了。至于第二重解答，再次重新审视电影剧本作者的意图，建立在原基础的把答案推翻，然后补完。干净利落的把所有线索集中，铺设，收尾，以及其中的波折，都恰到好处。

至于库特莉亚芙卡的排序，给我的感觉是推理相当生硬，巧合般的线索就聚集在折木手中，各自看起来，也更像是毫无关联的碎片，虽然线索齐全，不过缺乏逻辑上的联系，但是折木却逆天的把这些碎片硬拼在一起。冰果中其他案件，以折木视角来说，具有可推理性，但是这个案件，除非像我们观众一样开了上帝视角，否则无论如何也是无法把那些碎片拼在一起的。而本身谜团的设置和解答时，都缺少足够的铺陈来引起震撼力，这篇在推理方面，也只能沦为二流。